Може ли музиката да им помогне на децата со аутизам подобро да ги разберат емоциите, прашање на кое одговор бараат научниците од UCLA.

Децата со аутизам имаат проблем со препознавање на емоциите, особено социјалните емоции кои се изразуваат со фацијална експресија, поради што им се отежнува комуникацијата и социјализацијата, а тоа доведува до социјална изолација.

Постарите студии покажале дека музиката поттикнува и предизвикува интерес кај децата со аутизам, поради што добро реагираат на терапијата со музика.

Научниците од UCLA сметаат дека кога би можеле со помош на музиката би можеле да ангажираат делови од мозокот кои ги процесираат емоциите, тоа би дало можност аутистичните деца да научат подобро да ги препознаваат емоциите и социјалното опкружување.

Студијата исто така треба да помогне за подобро разбирање на начинот на кој мозокот на децата со аутизам го процесира емоциите, што би овозможило да се развие оптимална интервенција.

На она што првенствено се надеваат научниците е дека нивниот труд нема да е само од научна важност и интерес, туку дека ќе придонесе за подобрување на квалитетот на секојдневниот живот на аутистичните деца.

(Д.Т)