ОДЛИЧЕН УЧЕНИК | БИСТАР УЧЕНИК | КРЕАТИВЕН УЧЕНИК |
| Способен | Интелигентен | Сензитивен |
| Помни одговори | Има изненадувачки прашања | Гледа поинаку на работите |
| Внимателен и сконцентриран | Љубопитен | Замислен и запрашан |
| Присутен | Селективно ментално ангажиран | Сонува, може да делува сосема отсутно |
| Добива напредни идеји | Добива комплексни и апстрактни идеи | Преплавен е со идеи кои можеби никогаш нема да бидат развиени |
| Напорно работи за да постигне успех | Знае и без напорна работа | Си игра со идеи и концепти |
| Детално одговара на прашањата | Размислува длабоко и од повеќе перспективи | Гледа нови можности |
| Најистакнат е во групата | Преовладува во групата | Поинаков е од останатите ученици |
| Реагира со интересирање и ставови | Искажува чувства и размислувања од различни перспективи | Дели бизарни, понекогаш и запрепастувачки идеи и размислувања |
| Учи со леснотија | Веќе знае | Разработува: „Замисли како би било...“ |
| Потребни му се 6-8 повторувања за да совлада нешто | Потребни му се 1-3 повторувања за да совлада нешто | Испитува дали воопшто му е потребно нештото да го совлада |
| Има разбирање на високо ниво | Разбира длабоко комплексни идеи | Изобилува со идеи кои може да не бидат развиени |
| Ужива во друштво на неговите врсници | Ужива во друштво на интелектуално понапредните врсници | Ужива во друшвто на креативните врсници, но најчесто работи сам |
| Разбира комплексен, апстрактен хумор | Создава комплексен, апстрактен хумор | Ужива во шашав, откачен хумор |
| Ја сфаќа смислата | Заклучува и поврзува концепти | Прави ментални скокови: „Аха!“ |
| Ги завршува задачите на време | Иницита проекти и проширување на задачите | Иницира мноштво на проекти кои можеби никогаш нема да ги заврши |
| Пресретлив | Продорен | Независен и неконвенционален |
| Точен е и ги комплетира задачите | Оригинален е и непрекинато се развива | Оригинален е и непрекинато се развива |
| Го сака училиштето | Сака сам да учи | Сака да креира, да создава |
| Впива информации | Манипулира со информациите | Импровизира |
| Тој е експерт со искуство во својата област | Тој е експерт кој размислува комплексно и поврзува многу области | Тој е пронаоѓач и творец на идеи |
| Има добра меморија | Насетува и заклучува добро | Креира во навала на идеи |
| Совесен е и послушен | Ги набљудува односите и предвидува | Има одлична интуиција |
| Задоволен е со сопственото учење | Самокритичен е | Никогаш не ги исцрпува можностите |
| Добива само високи оцени | Оцените не се негов мотиватор | Оцените не се негов мотиватор |